Les CM2 à la bibliothèque

Mardi 23 mai et mardi 6 juin les CM2 sont allés à la bibliothèque de St Paul. Lors de la première séance, la bibliothécaire leur a présenté le fonctionnement de la bibliothèque, les règles, les espaces ainsi que les documents adaptés à l’âge des enfants. Les enfants ont pu profiter…

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Classe dehors (27)

“On a fait la photo [du mois de mai].” [Au moment de se rendre dans le bosquet au fond du stade, quelle n’a pas été notre déception de découvrir une classe dehors complètement déstructurée, malgré les affiches de la municipalité qui demandent de prendre soin de ce lieu qui nous…

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Les PS à la maison de la vie rurale

“Nous étions dans le jardin. Nous avons planté des tomates, des haricots verts et semé des haricots blancs et noirs. Nous avons utilisé un râteau, une brouette, un arrosoir.”     “Nous avons joué : Il fallait mettre les mains dans les trous pour trouver les graines. Il fallait mettre…

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Classe dehors (26)

“On a fait une course avec les formes. On savait grâce aux instruments et au lego.” ” On a écrit autour des formes avec des craies.” “On avait une palette de couleurs. Il fallait trouver des objets qui n’était pas de la même couleur.” “Tiphaine avait fait un parcours. Il…

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Prévention routière

Félicitation à Julia qui a fini 2e (114 points sur 120) de la rencontre intercommunale de Prévention routière ou 40 élèves représentaient leur école. Elle représentera donc l’école le Mercredi 28 Juin pour la finale Départementale qui aura lieu à Luçon.

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Classe dehors (25)

“On a fait la photo du mois d’avril [un peu en retard]” “On a fait une course, il fallait aller le plus vite possible à prendre un palet avec les chiffres dans l’ordre jusqu’à 5.” “Il fallait trouver des choses [dans la nature] : des rouges, des jaunes, des violettes,…

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Découverte des rôles des mares

Le 5 mai, Alice est venue nous expliquer combien les mares et étangs étaient importants. On a commencé à voir comment définir une mare et on a élaboré ensemble un schéma des cycles de l’eau naturelle et domestique. Voici le schéma final: Ensuite, par petits groupes, nous avons fait plusieurs…

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