Avec un tout petit peu de retard, nous avons quand même pris la photo du mois de février car cela avait déjà été impossible en décembre et en janvier. On commence à y voir des indices du printemps dans les buissons : Puis la classe s’est divisée en 3 ateliers…
Jeudi 12 février, les CM1 et CM2 ont imaginé et préparé 7 énigmes scientifiques à faire résoudre aux autres élèves : comment faire flotter de la pâte à modeler ? Comment maintenir une balle de ping-pong sur une bouteille renversée ? Comment plonger un mouchoir dans l’eau sans le mouiller…
Trois ateliers pour cette matinée qui a pu profiter d’une fenêtre de soleil avant les averses de fin de matinée : 1/ numération : les enfants devaient constituer une collection de copeaux correspondant à la valeur du dé (jusqu’à 3 en PS, jusqu’à 6 en MS) 2/ motricité : slalom…
Cette semaine, nous sommes allés poster nos cartes de vœux destinées à des proches. Certains se sont demandés comment les enveloppes allaient faire pour sortir de la boîte aux lettres. Nous en avons profité pour repérer les lettres qui se cachent dans la ville et chercher à quoi cela…