Nous avons fait la photo du mois de septembre pour suivre l’évolution de la végétation au fil des saisons. Nous avons chercher à reproduire notre initiale (PS) ou notre prénom (MS avec ou sans modèle) avec des éléments de la nature : Nous avons joué aux quilles empruntées à l’UGSEL…
Cette fois, nous avons réalisé ce qui suit : *Confection de bracelets “nature” (j’ai tenté avec du recouvre livre, mais je pense que le ruban adhésif large aurait été préférable, donc beaucoup d’enfants n’ont pas souhaité le conserver.) *Récolte et tri d’éléments naturels *Jeu collectif : il porte plusieurs noms…
Pour la première séance de classe dehors, les enfants de PS se sont appropriés la cour et les MS ont fait une course de draisiennes. Pour la deuxième séance de classe dehors, il y a eu 3 activités : chasse au trésor : des images de la cour en…
“On a pris la photo du mois de Juin.” “On a fait une chasse au trésor. Il fallait trouver des énigmes. Avec les énigmes, il fallait aller à la cuisine de la cour, près des vélos et au toboggan pour trouver des balises pour faire des petits trous. Il fallait…
“[jeu des pompiers] : Il fallait remplir les bouteilles avec un gobelet dans un entonnoir. Il fallait courir pour remplir sa bouteille en premier.” “On a tapé avec un [maillet] sur le tissu [dans lequel] on a mis des fleurs et des feuilles. Ca faisait des dessins.” “Il fallait enlever…
“On a cherché des triangles et des carrés.” “On a fait exploser/éclater des bulles.”
“On a lu des livres dans l’herbe.” “Dans le bois, on frappait des mains, on a [imité] des animaux, [on a joué avec les hauteurs et les intensités de la voix.]” “On a fait des papillons avec des bâtons, des cailloux, des feuilles.” [travail de symétrie] “On a joué au…
“Nous étions dans le jardin. Nous avons planté des tomates, des haricots verts et semé des haricots blancs et noirs. Nous avons utilisé un râteau, une brouette, un arrosoir.” “Nous avons joué : Il fallait mettre les mains dans les trous pour trouver les graines. Il fallait mettre…
“On a fait une course avec les formes. On savait grâce aux instruments et au lego.” ” On a écrit autour des formes avec des craies.” “On avait une palette de couleurs. Il fallait trouver des objets qui n’était pas de la même couleur.” “Tiphaine avait fait un parcours. Il…
Le vendredi juste avant et celui juste après les vacances, nous avons vécu deux animations à la bibliothèque. Cela a été l’occasion d’entendre de nombreuses histoires, de feuilleter des livres et d’en emprunter un pour les vacances. Vendredi 14 avril : Vendredi 5 mai :