Voici les activités qui ont été proposées aux enfants sur la cour : * tracé de formes géométriques : on trace autour ou à l’intérieur de la forme * parcours de formes géométriques : on pioche une forme et on suit le chemin correspondant * parcours fléché…
Nous avons fait une chasse aux trésors : Nous avons réalisé des expériences (plus ou moins concluantes) avec des pissenlits : Nous avons joué au filet à papillons (variante du filet pécheur) et eu un temps de jeux libres :
Mardi 14 mars les CM2 sont allés à la bibliothèque de St Paul pour une seconde intervention organisée par les bibliothécaires de la communauté de commune. Après avoir écouté un conte détourné, un groupe s’est mis en lecture personnelle pendant que l’autre groupe réalisait une activité autour du livre.
Lundi 13 mai, les CM2 se sont rendus à la MARPA de St Paul pour échanger avec les résidents à qui ils avaient envoyés leurs vœux en décembre dernier. Nous avons été accueillis par Hélène la directrice et les élèves ont installé es chaises en attendant la venue des résidents.…
Dans le cadre du passeport du civisme, les CM2 sont allés visiter la minoterie Planchot. Un historique de la société nous a été présentée puis nous avons été guidés par Mondher qui nous a expliqué comment on passait du blé à la farine. Les enfants ont été impressionnés par les…
Parcours libre : Pique-nique : Chasse au trésor :
D’abord la photo du mois d’avril : Puis 4 activités tournantes en 4 sous groupes de 6 : – tri par couleurs : 5 couleurs pour les PS, 9 couleurs pour les MS – fleurs des nombres : de 1 à 3 pour les PS, de 4 à 6 pour…
Dans le cadre du thème d’année, “bien dans son corps, bien dans sa tête, nous avons travaillé autour de la relation aux autres, notamment avec ce chant :
Balade de quartier pour y repérer des chiffres. Nous y avons vu un pigeon en train de couver. Après une grosse averse qui nous a obligés à nous retrancher sous le porche de la salle des fêtes, nous avons aperçu un joli arc-en-ciel. Puis nous avons pu travailler notre…