Élection du CME

Mardi12 octobre, les CE2, CM1 et CM2 sont allés voter pour leurs conseillers municipaux. 13 candidats : 10 filles et 3 garçons se présentaient et avaient préparé leur affiche. Leurs programmes avaient été affichés sous le préau et chacun avait pu s’en faire une idée. Encadrés par Christelle Bourmault et…

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Faire classe dehors n°6

🖌️1ère activité : les enfants ont peint le contour de feuilles (à ré-exploiter en classe) avec un “pinceau-mousse”.   🍁2ème activité : développer la créativité en proposant de réaliser une construction libre à plusieurs à partir d’éléments naturels. Nous avons eu des bonshommes, un tournesol, mais aussi un barbecue (vous…

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Faire classe dehors n°5

🌳Cinquième matinée en extérieur 🌳 Cette fois, nous avons dû nous adapter à la météo, car il avait beaucoup plu le matin et il ventait encore énormément. 👣1ère activité : nous avons abandonné l’idée du parachute dans ces conditions et nous avons marché jusqu’à la mairie pour déposer notre courrier…

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Faire classe dehors n°4

🌳Pour cette quatrième matinée en extérieur, nous avons exploré le petit bois découvert récemment (bosquet au bout du terrain de foot) où nous irons sans doute régulièrement. Et 3 parents nous ont accompagnés, c’était super car nous avions des groupes de 4-5 et en plus la météo était vraiment idéale. …

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Anniversaire d’août !

Pas question d’oublier, les enfants qui ont leur anniversaire pendant l’été. Nous avons donc célébré l’anniversaire de Sacha qui est né au mois d’août. À cette occasion, il nous a apporté et préparé des pommes. Les buts sont multiples dans ce petit goûter d’anniversaire : apprendre à partager, développer sa…

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Faire classe dehors N°3

Pour cette troisième matinée en extérieur, nous n’avons pas vu le temps passer, c’était un très chouette moment. – Nous avons pris une photo devant une haie qui commence à changer légèrement de couleur pour célébrer l’automne, nous le ferons à chaque changement de saison. – Nous avons ramassé des…

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Faire classe dehors N°2

Toujours dans l’optique de se familiariser avec les lieux, les enfants ont dû rechercher des détails de la cour pris en photo : Les enfants ont vraiment beaucoup aimé ce petit défi qui a été réussi presque aussi vite par les PS que par les MS : Puis nous sommes…

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