Je n’aime pas particulièrement me mettre en scène, mais la chanson signée que j’ai trouvée comprenait des erreurs que j’ai souhaité rectifier. Voici donc la chanson que nous interprèterons le matin pour nous saluer et présenter les 2 responsables du jour : NDHV6791[1]
Cette année, ce sont les enfants qui tenteront d’expliquer ce que nous ferons lors de la classe dehors du mardi matin. Lorsqu’un texte sera entre crochets c’est que j’apporterai une précision à leur récit : “On a fait les carrés. On montait sur les [bonnes] couleurs.” “On a fait…
Voici notre classe de 20 PS : 11 filles et 9 garçons. Nous sommes encadrés par Sophie, notre maîtresse, Tiphaine, notre aide maternelle et Aurélia, notre apprentie. C’est sûr, nous allons passer une chouette année tous ensemble sous le signe de la nature !
Pour cette dernière séance : jeux d’eau libres. Les enfants ont rempli eux-mêmes les coques de pêche à la ligne de kermesse. Et c’était parti pour jouer avec les seaux, gobelets, tamis, cuillères, entonnoir, seringues… Certains se sont lassés au bout de 30min et sont allés jouer sur la cour,…
Pour cette avant dernière sortie, au programme : – avec l’aide d’une maman, les enfants ont Confectionné un mobile végétal. Atelier un peu compliqué pour les PS qui ont encore du mal à faire des nœuds. – avec Tiphaine, ils ont fait de la peinture avec la poudre des craies…
Cette fois-ci, au programme : – nous sommes allés voir les moutons du papa d’Augustin avant qu’ils changent de lieu de pâturage. Nous avons remarqué qu’il y avait également des ruches. – puis nous avons fait 3 ateliers : * avec moi : lecture d’une histoire de jardin et écoute…
Cette fois-ci, au programme : – impression végétale sur tissu – parcours sensoriel – jeux libres bien sûr
Nous avons fait le tour du quartier avec les loupes à la recherche de formes géométriques Nous avons pris la photo du mois pour voir l’évolution de la nature, mais pas facile de poser pour la photo quand les herbes sont hautes et qu’il y a des fleurs partout. Alors…
Au mois de mai, au retour des beaux jours, nous avons profité des rayons du soleil pour tracer des contours d’ombres. Pas évident pour tout le monde de visualiser la forme à suivre. Nous avons également travaillé la symétrie avec des éléments naturels Dans notre enceinte de classe dehors…
La semaine suivante, sans Tiphaine, nous avions allégé un peu le programme : – collecte de feuilles (photos 1 et 2) – tri des feuilles identiques (photos 3 et 4) en vue de faire un Herbiers de notre bosquet – jeux libres, observation d’un papillon (photo 5) – lecture d’une…