Pour cette sortie, nous avons pris la photo du mois, et à la fin janvier, tout était gelé dehors. Contexte covid oblige, les enfants n’étaient que 15 ce matin-là. – nous sommes allés à la MARPA à pieds, et sur le chemin nous avons cherché les lettres et avons expliqué…
Je vais essayer de rattraper le retard concernant ces articles Cet hiver, nous avons tenté de : – laisser des traces avec des éléments naturels : frotter des feuilles, écraser des feuilles avec des cailloux, étaler de la terre avec un bâton… 🍂🍃 – à défaut de vraie neige, s’entraîner…
“Vivre ensemble” en référence au thème d’année, c’est aussi accepter les différences et par conséquent prendre en considération les personnes avec des besoins particuliers. C’est pourquoi, dans notre classe de PS-MS, nous avons quasiment tous arboré des chaussettes dépareillées ce lundi 21 mars, en soutien aux familles concernées par la trisomie…
Régulièrement nous retrouvons des bris de canettes et divers objets éparpillés sur la cour de l’école… Nous prenons le temps de les ôter afin de garantir la sécurité des élèves. Je vous en informe aujourd’hui, car c’est la 2e fois en moins d’un mois que cela se produit. D’autre part,…