Les mots du chantier
EN GS, nous travaillons sur le thème du chantier. Nous avons découvert de nombreux mots. Nous essayons de les retenir et de les écrire.
Catégorie : Non classé
Jeux traditionnels
Avec les CP, nous découvrons des jeux traditionnels.
On démarre la journée…
Dans notre classe de GS-CP, nous commençons la journée en choisissant différentes activités de la classe. Nous profitons de ce moment pour arriver tranquillement dans la classe, retrouver les copains, jouer, écouter une histoire, dessiner.
Jeux et ateliers de lancer.
” Voyage lecture: Dans l’atelier d’Anne Letuffe”
Vendredi, nous sommes allés à la bibliothèque municipale. Nous y avons été accueilli par Amandine DUGUE. Elle nous a présenté quelques albums d’Anne Letuffe. Cette illustratrice se sert d’éléments variés pour créer ses illustrations (éléments naturels, objets du quotidien…) La classe a ensuite été répartie sur 2 ateliers: Land art:…
Découverte de la bibliothèque
Vendredi, nous sommes allés à la bibliothèque municipale. Nous y avons été accueilli par Amandine DUGUE. Nous avons d’abord fait un atelier par petits groupes pour trouver où était cachée la mascotte de la bibliothèque.Nous devions retrouver des enveloppes. Chacune d’elles contenait une photo nous montrant à quel endroit de…
Concert en cuisine.
En classe, nous avons écouté et regardé une vidéo qui nous a beaucoup plu. Ce sont des personnes qui font de la musique dans une cuisine avec leurs ustensiles. Nous nous sommes dit que nous pourrions essayer nous aussi ! ( cf. article : la symphonie des p’tits cuistots )
Courir en relais.
En motricité, nous avons appris à courir en relais. Un enfant transporte un objet jusqu’à un autre enfant placé dans un cerceau . Il lui donne l’objet, prend sa place dans le cerceau, puis c’est à lui de courir pour aller porter l’objet jusqu’à la caisse. Et ainsi de suite……
Mais ce que je préfère, c’est la barbe à papa !
et un petit extrait en classe !
Une salamandre à l’école….
Avant les vacances, Rose nous a apporté un carton avec un petit animal à l’intérieur. C’était une salamandre ! Nous avons pu l’observer, par petits groupes, pour ne pas l’effrayer. Beaucoup d’entre nous n’en n’avait jamais vue. Nous avons alors regardé un petit documentaire pour en savoir un peu plus…