Pour chasser, bricoler ou se défendre, les hommes préhistoriques avaient besoin d’outils. Avec des bâtons, des cailloux et de la cordes, nous avons fabriqué des massues : A demain pour le dernier atelier ! 🙂
Pour survivre, Cromagnon (vêtu de sa cape en peau de bête 🙂 ) doit chasser mammouths, bisons et autres gibiers. Il doit ensuite les conduire dans sa grotte (cerceaux) : A demain pour l’atelier numéro 3 !
A défaut de classe dehors pour cause de temps mitigé et de maîtresse pas très en forme, nous avons adapté en intérieur les ateliers prévus : Le premier atelier était sur le principe de fouilles archéologiques. Comme de petits paléontologues, les enfants devaient retrouver les os d’un dinosaure dans le…
Nous avons finalement pu faire notre sortie au Boitissandeau. Nous avons eu la chance, entre une nuit pluvieuse et une après-midi d’averses, de passer entre les gouttes pendant 2h ce matin-là. Après 30min de marche avec enthousiasme, nous avons été accueillis par Philippe Gardin et son collègue de Manodelys. C’était…
À défaut de pouvoir faire une randonnée-cueillette de framboises au jardin Manodelys à cause de la météo pluvieuse, nous avons adapté des activités sous les préaux de la cour sur le thème de la période : dinosaures et préhistoire : – 1er préau : traces d’empreintes de mains sur les…
Pour observer l’évolution de la végétation, nous avons pris une photo du mois de septembre qui sera affichée dans la classe sous les calendriers. Puis, nous avons séparé la classe en 4 groupes : 3 groupes de PS qui se sont familiarisés avec leur intiale en essayant de la décorer…
Cette fois, accompagnés par des parents, nous avons pu mener trois ateliers en parallèle : atelier “rondes et jeux dansés” : atelier “tester son équilibre” avec les modul’actions prêtés par l’UGSEL : atelier “trier et nommer des éléments de la nature” : cailloux, bâtons, plumes, fleurs, feuilles, brindilles. Nous avons…
Pas encore d’accompagnateurs sur cette 2ème séance de classe dehors étant donné que la réunion de classe n’était pas passée. Alors nous avons géré 2 activités à 2 avec Cathy : j’ai pris les 17 PS, elle s’est occupée des 9 MS. * Jeu 1 : Chasse au trésor –…
L’objectif de cette première séance était d’explorer la cour et ses jeux, sans la présence des grands. Les enfants ont apprécié découvrir la structure avec toboggan, les véhicules (vélos, trottinettes, draisiennes, triporteurs) ainsi que les modul’actions empruntés à lUGSEL. Ils ont aussi pris connaissance des espaces autorisés ou non. Pour…
Dans la classe, nous avons de nombreuses activités que les enfants peuvent utiliser en autonomie. Mais avant de s’en servir, il faut s’entraîner à différents gestes. Nous avons pris le temps de les (re)découvrir cette première semaine de classe afin de gagner du temps par la suite. Si l’enfant travaille…