“On a fait la photo [du mois de mai].” [Au moment de se rendre dans le bosquet au fond du stade, quelle n’a pas été notre déception de découvrir une classe dehors complètement déstructurée, malgré les affiches de la municipalité qui demandent de prendre soin de ce lieu qui nous…
“Nous étions dans le jardin. Nous avons planté des tomates, des haricots verts et semé des haricots blancs et noirs. Nous avons utilisé un râteau, une brouette, un arrosoir.” “Nous avons joué : Il fallait mettre les mains dans les trous pour trouver les graines. Il fallait mettre…
“On a fait une course avec les formes. On savait grâce aux instruments et au lego.” ” On a écrit autour des formes avec des craies.” “On avait une palette de couleurs. Il fallait trouver des objets qui n’était pas de la même couleur.” “Tiphaine avait fait un parcours. Il…
Le vendredi juste avant et celui juste après les vacances, nous avons vécu deux animations à la bibliothèque. Cela a été l’occasion d’entendre de nombreuses histoires, de feuilleter des livres et d’en emprunter un pour les vacances. Vendredi 14 avril : Vendredi 5 mai :
“On a fait la photo du mois d’avril [un peu en retard]” “On a fait une course, il fallait aller le plus vite possible à prendre un palet avec les chiffres dans l’ordre jusqu’à 5.” “Il fallait trouver des choses [dans la nature] : des rouges, des jaunes, des violettes,…
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“On est allés à la Marpa. [Sur le chemin,] on a trouvé des ronds avec une loupe : des bouchons, [2 étiquettes, une plaque d’égoût, un pot de fleur, un panneau], un poteau, un rond interdit, un passage piéton.” “Les papis et les mamies, ils ont préparé des…
Fin mars et début avril, nous avons vécu nos trois derniers ateliers LSF (Langue des Signes Française). Nous avons revu tout le vocabulaire nécessaire à la compréhension du spectacle qui a eu lieu le jeudi 6 avril, durant lequel nous avons aussi chanté une comptine signée devant les autres écoles…
“Nous sommes allés voir les moutons. Il y en avait 5 : 4 blancs et 1 noir. On a lu une histoire de Firmin qui cherchait des œufs. On a chanté une chanson de Pâques.” [Nous avons fait une chasse aux œufs.] “Il fallait chercher 3 œufs, 2 œufs, 1…
“On a construit un parcours avec une flèche : il fallait sauter [par] dessus les bois, marcher en équilibre sur une branche, tourner autour de l’arbre, taper des pieds dans le carré, courir [jusqu’au] bâton.” [parcours inventé avec les enfants] “On a fait un carré, un triangle, un rectangle et…