Tout le monde attendait avec impatience ce petit déjeuner à l’école… et on n’a pas été déçus! Toutes les classes y participaient. Après avoir parlé des émotions durant la 1ère période, ce petit déjeuner servait d’introduction à la 2e où il sera question d’alimentation. Chacun allait se servir aux différentes…
Le lundi 16 octobre, les classes de CE2, CM1 et CM2 sont allées voter à la mairie pour choisir les nouveaux conseillers municipaux enfants. Passage rapide dans l’isoloir pour certains: Puis chacun a mis son bulletin de vote dans l’urne. Enfin est venu le grand moment du dépouillement!…
Les élèves de CM2, ont écrit des histoires déroulantes, à partir d’objets recueillis dans la nature. Ils les ont proposées aux élèves des classes de Sophie, Anne-Sophie et Blandine.
Lundi 16 octobre, après l’élection du nouveau Conseil Municipal des Enfants, les élèves de CM2 se sont vus remettre le passeport du civisme. Pendant cette année, les enfants vont pouvoir réaliser des actions en lien avec la vie de la commune.
Pour cette sortie, l’automne était à l’honneur. Nous avons pris la photo du mois d’octobre et avons constaté que les feuilles commencent à se colorer : Nous avons fabriqué un instrument de musique : le verrillon. Chaque équipe a rempli un pot en verre avec un élément de la nature…
Pour cette matinée, nous sommes retournés dans le bosquet. Nous y avons écouté une histoire de petites bêtes. Elle raconte que nous pouvons prendre le temps de les observer mais qu’il faut rapidement les relâcher dans la nature car la captivité les rend tristes et ils peuvent en mourir.…
Cette fois, nous avons réellement visité le bosquet consacré à notre matinée en extérieur. Malheureusement nous avons trouvé les rondins de notre classe de dehors complètement chamboulés, il a fallu les replacer. Nous avons aussi pris connaissance de l’existence des toilettes sèches mises à disposition par la municipalité. Pour se…
Nous avons fait la photo du mois de septembre pour suivre l’évolution de la végétation au fil des saisons. Nous avons chercher à reproduire notre initiale (PS) ou notre prénom (MS avec ou sans modèle) avec des éléments de la nature : Nous avons joué aux quilles empruntées à l’UGSEL…
