“On a lu des livres dans l’herbe.”
“Dans le bois, on frappait des mains, on a [imité] des animaux, [on a joué avec les hauteurs et les intensités de la voix.]”
“On a fait des papillons avec des bâtons, des cailloux, des feuilles.” [travail de symétrie]
“On a joué au chat et à la souris. Le chat doit attraper la souris. Le chat il faut qu’il touche la souris. Le gros ballon c’est le chat, la petite balle c’est la souris.”
