“On a construit un parcours avec une flèche : il fallait sauter [par] dessus les bois, marcher en équilibre sur une branche, tourner autour de l’arbre, taper des pieds dans le carré, courir [jusqu’au] bâton.” [parcours inventé avec les enfants]
“On a fait un carré, un triangle, un rectangle et un rond.”
“On a cherché et cueilli des fleurs pour un bricolage et on a joué avec la boue.” [mais nous avons oublié de prendre la photo du mois de mars devant les buissons]
