Toujours dans l’optique de se familiariser avec les lieux, les enfants ont dû rechercher des détails de la cour pris en photo :
Les enfants ont vraiment beaucoup aimé ce petit défi qui a été réussi presque aussi vite par les PS que par les MS :
Puis nous sommes allés derrière les classe, en bordure de stade pour collecter des éléments naturels (ou pas) et nous avons essayé de les trier par catégories. Les déchets ont ensuite été jetés et les éléments naturels sont exposés sur notre table des saisons :
Pour terminer, malgré la pluie de la nuit, nous avons trouvé un petit coin d’herbe qui avait commencé à sécher afin d’y faire un petit jeu de course poursuite intitulé “poule-coq”. La maîtresse trop occupée à expliquer les règles en a oublié de faire des photos, surtout qu’il fallait rentrer avant la sirène de l’alarme à incendie. 🙂