“On a fait la photo de février. On a vu des fleurs blanches, des fleurs jaunes et aussi des roses.” “On cherché de la glace, on en a trouvé un tout petit peu sur des feuilles.” “On a fait un petit temps de jeu libre. On a tapé et on…
“On devait trouver des cailloux comme sur le dé, aussi des feuilles et des bâtons. [le but étant de réaliser une collection d’objets identique à la valeur du dé].” “On a vu un pigeon qui était mort. On a fabriqué une maison pour petite taupe.” “On ne devait pas tomber…
“On a zigzagué, on passait entre les poteaux. On allait une fois sur l’herbe et une fois sur les cailloux. [Nous nous sommes entraînés au slalom].” “On devait se déplacer en tenant le bâton par 2, avec les doigts, les mains, le ventre ou sur les pieds. [C’était une activité…
Pendant tout le moi de janvier, nous avons travaillé autour de l’album “Petite taupe ouvre-moi ta porte“. Nous avons découvert énormément de vocabulaire : épuisé, trembler comme une feuille, affamé, ligoté… Et même, le mot “onomatopée” tellement il y en a dans le livre (brr, toc, ouille, bang, plaf, badaboum…)…