Pour cette matinée, nous sommes sortis de l’enceinte de l’école, sur le terrain stabilisé qui est derrière les classes.
Nous avons commencé par un travail sur l’initiale :
- première découverte pour les PS qui devaient la décorer
- réinvestissement pour les MS qui devaient la tracer puis la recouvrir d’éléments naturels
La deuxième activité était un jeu de facteur simplifié nommé “poule-coq” que les MS ont fait découvrir aux PS :
Pour finir, afin de s’approprier les lieux, les enfants étaient en jeux libres avec les accessoires de bac à sable :
